教职工政治理论学习参考

扬州职业大学党委宣传部编印     第1期           2016年2月

目    录

1.周胜书记在学校二届二次教职工代表大会暨工会会员代表大会上的讲话

2.吴春笃校长在学校二届二次教职工代表大会暨工会会员代表大会上所作的工作报告

在扬州市职业大学第二届教职工代表大会

和工会会员代表大会第二次会议上的讲话

周  胜

（2016年1月24日）

各位代表，同志们：

扬州市职业大学第二届教职工代表大会和工会会员代表大会第二次会议今天隆重开幕了。这次会议是“十二五”收官之年，“十三五”开局之初召开的。会议听取了吴春笃校长关于《加强内涵建设, 坚持改革创新 为实现学校事业新发展而努力奋斗》的工作报告和学校工会王桂山同志的《工会工作报告》。全体代表审议了《扬州市职业大学“十三五”事业发展规划》、《扬州市职业大学章程》和《扬州市职业大学2015年财务决算方案、2016年财务预算方案》等文件。我代表学校党委衷心祝贺大会顺利召开，并取得了预期效果。

下面我讲三点意见，与同志们共勉。

一、进一步解放思想、改革创新

“十二五”期间，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人、知行合一”的发展理念，在人才培养、内部管理、后勤服务等各个方面都取得了显著的成绩。这些成绩的取得，离不开全校教职工的共同努力。但我们也清醒地看到，学校事业要持续优质发展与人才培养水平提高，必须要解决好由于合并办学所带来的深层次结构矛盾以及办学机制与管理制度创新的问题。如果我们还是习惯于传统的教育理念、教学方式、管理方式，走不出固化的框架，就很难维持高水平的优质发展。要在充分解放思想的前提下，全面深化改革，创新发展。要善于破除一切制约改革创新的思想障碍。我们要以更大的决心冲破思想观念束缚。因此，我们的广大干部和教师要率先学习先进的高等职业教育思想和理念，充分认识学校发展的历史阶段特征和基本要求，针对存在的不足，锐意改革创新人才培养工作和学校事业发展的新机制，在教学、管理、科技服务等方面，更好地发挥二级学院和广大教师的潜能、主动性和创造力。

二、进一步优化结构、提升内涵

两校合并以来，我们集中精力做好学校的整合工作，从完成机构设置、专业调整、人员分流、干部配备等工作，统一了大家的思想，较好地解决了各种矛盾，合并工作稳定和谐。刚刚过去的人才培养评估工作，专家组指出了我们发展中的薄弱环节：我们的专业建设发展不平衡，与区域经济和产业结构对接还不够紧密，校企合作的深度还不够，教师数量优势还没有转化为质量优势，学术领军人才比较少，科技服务与科研水平还有待进一步提升。同志们，在第十三个五年计划期间，我们要比历史上任何时期都要重视加强内涵建设，这将是我校全面深化改革、内涵上大发展的时期，这是时代赋予我们的历史责任。我们要以学校“十三五”事业发展规划为引领，抓住关键，突出重点，全面提升。要强化各项管理工作制度建设，要结合各自的岗位和工作实际找准突破口，有所作为。要坚持全面协调可持续发展，统筹兼顾各方面利益关系。内涵建设是一项系统工程，我们要立足全局，协同合作，合理配置资源，形成合力。改革是发展的动力，创新是进步的灵魂，我们要认真总结“十二五”取得的经验，不断提高推进内涵建设的能力和水平。要全面实施“十三五”事业发展规划提出的“五大战略”和“八大工程”，坚持改革创新，要激活自身的潜能，创新教育理念、教学内容和教学方法，使办学的活力不断增强，综合实力不断提升，真正做到创新发展、特色发展。

三、进一步凝心聚力、提升层次

教职工是学校的主人，是我们办学和治校的依靠力量。我们不会忘记，学校有今天的成就，是广大教职员工形成统一认识，凝聚集体力量，团结奋斗的结果。学校两代会是民主决策，民主治校的平台，学校党委将一如既往的倡导广大教职员工的民主管理，高度重视教职工代表大会和工会代表大会在学校决策和管理中的地位作用，广泛采纳大家合理化的建议，坚持完善良好的决策机制、激励机制、参与机制和沟通机制，促进决策科学化、民主化。工会要发挥好联系教职工的桥梁和纽带作用，团结带领全校教职工围绕学校中心工作，促进学校民主政治建设，维护教职工合法权益、活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设。我们要善于抓住发展机遇，树立求新求变的意识，坚定信心，咬定组建本科层次应用技术学院的目标不动摇，用求真务实的精神，夯实基础，提升水平，力争组建本科层次应用技术院校的职大梦早日实现！

    同志们，学校第一次党代会和“十三五”事业发展规划提出的各项任务为我们全体师生员工指明了奋斗的目标。任务是繁重的，道路是坎坷的，前途是光明的。我们相信，有全校师生员工的共同努力，我们一定会把学校建设得更加美好！

加强内涵建设坚持改革创新

为实现学校事业新发展而努力奋斗

-----在学校第二届教代会暨第二届工代会

第二次会议上的工作报告

吴春笃

（2016年1月24日）

各位代表、同志们：

今天我们召开学校第二届教职工代表大会和工会会员代表大会第二次会议，我代表学校向大会做工作报告，请予审议。

2015年工作简要回顾

2015年，学校以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕第一次党代会提出的各项工作任务，以专业建设和课程建设为核心，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养水平，完成了全年各项工作任务。

（一）集中力量，迎接人才培养工作评估

根据教育部和省教育厅的文件要求，2015年学校迎接人才培养评估工作，成立了迎评工作领导小组，总体谋划评建工作，决策评建重大事项。设立迎评工作办公室和11个迎评专项工作组，明确职责，责任到人。全校先后开展5轮说课、5轮专业剖析、3轮实验实训室互查，重新修订69个专业人才培养方案和1941门课程标准。多次召开党委会、校长办公会、中层干部会议，广泛开展迎评宣传发动，深化全员对高职特点和规律的领悟。建立专题网站，编印《学校人才培养工作评估学习手册》，邀请校外专家开设数据平台分析和评建指导专题讲座。我们遵循“评建结合，重在建设”的指导思想，深化专业建设内涵，创新人才培养模式，强化课程、教材、实训基地建设和实践能力培养，提升专业教师教书育人、服务社会的能力。2015年12月20日―23日，评估专家组对我校进行评估现场考察，专家组对我校的人才培养工作给予了充分肯定，同时对我校事业的发展提出了中肯的建议，为我们今后的工作指明了方向。

（二）群策群力，提升人才培养质量

2015年，我们加大品牌建设工作，组织申报江苏高校品牌专业建设工程一期项目，经省教育厅评审，机械制造与自动化专业获批省高校品牌专业建设项目。认真探索教学内容、教学方法、教学实施、教学考核等方面的改革，不断积累经验。组织开展了小班化教学试点工作，召开了小班化教学试点工作交流研讨会。加强教学质量监控机制建设，形成 “333全过程”的督导机制，被校外所认同，中国职教协会会议、教育部内参《职业教育改革动态》、《中国教育报》等作专题推介。

2015年，我校学生参加国家、省各类技能大赛，获得全国职业院校技能大赛服装设计与工艺比赛二等奖1名，全国大学生电子设计竞赛一等奖3名，江苏省TI杯一等奖3名，二等奖3名。第六届江苏省大学生机器人大赛，空中机器人旋翼项目比赛一等奖5名，第五届华东区大学生CAD应用技能竞赛机械工程图绘制赛项获一等奖1名、二等奖2名、机械三维数字建模赛项获二等奖1名，第三届全国高职院校房地产经营管理业务技能赛项，团体综合一等奖，第六届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛，二等奖2名。江苏省师范生基本功技能大赛，获一等奖一名、二等奖2二名。

（三）坚持服务，提高教科研能力

2015年，学校科技立项项目159个，到账经费近150万元。其中纵向课题116项，省级项目35项，获江苏省第十二届高等教育科学研究优秀成果三等奖2项。学校1人获江苏省教育科研先进个人，1人获扬州市科技工作先进个人，获得市科协研究成果一等奖1人、二等奖2人、三等奖4人，获得市哲学社会科学优秀论文一等奖2人、二等奖3人、三等奖3人，获市社科联优秀成果奖9人，2015年申报市产业研究院创新平台2个，学校环境监测平台1个,成功申报江苏省高校优秀科技创新团队1个。出版江苏省高等学校重点教材1部。

（四）引培结合，努力造就优良的师资队伍

2015年我们通过引进、培养等方式，积极鼓励教师参加高层次的进修、培训。我校先后选派教师参加国家级骨干教师培训11人，企业顶岗17人，省级骨干教师培训57人，国外培训、研修13人，高级访问学者4人，高级访问工程师1人，院系师资负责人培训4人。引进13名硕士以上的教师，并组织了岗前培训。有6名教师晋升为教授，有19名教师晋升为副教授，其它副高级职称8名。有3名教授获批三级教授，总数达到13人。我校师资在结构和质量上有了很大的改善。

（五）多管齐下，促进学生健康成长

坚持“用心服务学生，用情教育学生，用爱培养学生”的工作理念，建立健全学生工作管理机制和考评机制，完善各项学生管理制度。制定了扬州市职业大学《关于进一步加强大学生思想政治教育的实施意见》等多项制度，完善了领导干部联系学生工作的长效机制，形成了“全员育人、全方位育人、全过程育人”的浓厚氛围。开展“六个文明”创建活动、“拒绝早餐进教室，携手文明伴书香”和“创建无手机文明课堂”活动，得到了广大教职员工的好评。以主题团日为抓手，深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动，以“青年马克思主义者培养工程”为平台，开展2015届“青马工程”的培训工作，引导大学生将“中国梦”、“我的梦”、“青春梦”与扬州建城2500周年的活动有机结合，深入扎实地开展了暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。围绕立德树人的目标，组织丰富多彩的校园文化活动，成功举办 “一二・九”科技文化艺术展演、“心理健康宣传月”、“庆国庆迎新生文艺晚会”、 “中华经典诵读比赛”、“宿舍文化建设月”、“读书月”等大型文化活动，展示学生的风采和才干。

（六）全力以赴，做好招生就业工作

认真做好招生宣传实施方案并付诸实施。继续采用自主宣传、校内外联动、学校领导巡视、师生共同参与的组织方式。2015年，我校招生共录取5153人，招生工作预期目标全部实现：我校文科专业投档线超出省控线52分，在江苏省高职院校中位列第20；理科专业投档线超出省控线37分，在江苏省高职院校中位列第17。努力开拓我校国际交流与合作的深度和广度，学校现有中外合作办学项目8个，保持了良好的运行质态。

我校2015届毕业生共5609人，各学院紧紧抓住就业率、签约率这根线，召开各学院就业信息员会议、各学院分管就业工作的主要负责人会议，明确工作责任和工作任务，力争就业签约率维持稳定。组织安排专场招聘会56场，中型招聘会6场，大型双选会1场。各学院分别组织举办了3场以上的双选会。通过校内就业网站和电子屏发布就业需求信息2356条，提供就业岗位28662个。截止12月25日，毕业生初次就业率达到89.11%，年终就业率达到99.03%，年终签约率达到98.40%,基本实现了毕业生充分就业，圆满完成了2015年毕业生就业工作目标任务。

   （七）抢抓机遇，开拓继续教育工作新局面

学历继续教育招生保持旺盛势头，2015年专接本招生1022人，在全省高职院校中继续位于前列。出台了《关于进一步加强“专接本”工作的指导意见》。启动“专接本”教学工作的督导。获得江南大学颁发的2015年度“专接本”工作先进单位称号。录取成教新生3104人，开放教育及远程教育招收714人。扬州开放大学网站正式上线试运行，实现扬州开大远程教学与管理网络平台。2015年社区教育开局良好，全年共开展13场讲座，参与社区居民近800人次。2015年，面向医疗卫生人员、职业农民、基础教育教师实施了3千余人次培训。被江苏省农民科技教育培训中心授予年度农业部新型职业培育工作先进单位,完成近4千人次技能鉴定工作。继续拓展“校企合作、自主招生”改革，满足相关的一线在职人员学历提升需求。该类学员今年共录取597人，同比增加52%。开辟退役士兵学历教育，与南京晓庄学院合作，举办国培项目的师资培训工作，多个农民培训的课件荣获省农委一、二等奖。

（八）围绕中心，做好教学支持保障工作

有关部门围绕教学中心，积极做好教学服务工作。对实验实训室的建设方案和大型仪器设备配置进行论证，做好经费的预算和设备计划的安排，制订实验实训室管理人员定编办法。对多媒体教室的设备和校园网络进行了升级改造，完成无线校园网一期建设任务，完善学校的一卡通功能，实现自助圈存。加强文献资源建设，建立与教学、科研和专业建设发展相适应的文献资源保障体系，注重纸质文献的采选质量，2015年新增图书47503册，全年接待读者19.7万多人次。积极推进数字资源及配套实施建设，完成了博看电子报刊阅读机、中文在线电子图书阅读机的试用、采购工作。

（九）服务先行，提高后勤服务保障和财务资产管理水平

后勤部门围绕学校中心工作，强化服务育人的意识，认真履行“三服务、两育人”的宗旨，以提高后勤队伍整体素质作为新的抓手，常抓不懈，建立员工培训长效机制，开展岗位练兵、技能竞赛等活动，提高后勤员工专业化水平。不断完善各项后勤管理工作规范，提升应急响应速度，后勤服务质量有了进一步提高。节约型校园建设成绩显著，今年通过国家级节能示范单位验收。坚持预防为主，加强各校区安全防范工作，积极处置突发事件。在敏感时期和关键的时间节点，加强防范，积极疏导，维护了校园的安全、稳定。2015年我们完成了大学生活动中心前期“三通一平”工程，并正式开工建设，完成了64亩土地的征地工作，取得了该地块用地规划许可证、建设用地规划许可证和土地划拨决定书。

财务部门严格预算管理，以收定支，量入为出，保证重点，加强预算资金使用方向的控制,提高了资金使用效率，挖掘潜力，协调与银行的关系，保证学校资金正常运转。国资部门以加强资产管理、规范采购程序、提高采购效益为目标，对学校资产的新增和报废进行严格的监管，发挥资产调配作用，盘活存量资产，进一步落实学校资产清查工作方案，初步完成了各单位自查数据的收集和分类汇总工作，完成了学校固定资产的财务帐与资产账的核对校验。审计部门制定了《扬州市职业大学中层领导干部经济责任审计实施办法》等6项审计制度，完成工程内部审计61项，合同审签30份，其它审计项目3项。

（十）加强党的建设，努力发挥党组织的核心作用

2015年，学校党委不断强化基层党组织的核心作用，充分发挥基层组织的职能。开展了“三严三实”专题教育活动，制定活动方案。党委班子成员带头深入基层讲党课，撰写心得体会，组织了三个专题、六次学习研讨会，党委班子在“三严三实”方面存在的问题，形成了领导班子的对照检查材料。党委班子召开了专题民主生活会。

坚持党委中心组学习和教职工政治学习制度，中心组全年共进行了15次集中学习活动。用社会主义核心价值体系引领学校思想政治工作。以社会主义核心价值观为内容，以践行社会主义核心价值观为目标，以社会主义核心价值观为指导，推进文明和谐校园建设。

按照党管干部原则，在充分发扬民主的基础上，坚持群众路线和党委集体研究决定。2015年上半年，学校党委根据《干部选拔任用条例》，经过谈话推荐、民主测评、组织考察、公示、党委研究等程序，选拔了18名副处级干部。对26名副处级干部试用期满进行了考察，开展学校中层领导干部离任经济责任审计工作。推进中层部门常规绩效考核。制定和实施《扬州市职业大学机关效能与作风建设考核办法》，启动二级学院综合考核工作。进一步健全各基层党总支委员会。

进一步落实党风廉政建设责任制，组织了一系列反腐倡廉教育活动。召开了2015年党风廉政建设工作会议，学习贯彻中纪委十八届四次、五次全会和省纪委十二届五次全会以及全国、全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，全体中层正职以上干部与党委签署了廉政建设责任书，提高党员干部贯彻执行党风廉政建设责任制的自觉性。组织干部师生到警示教育基地开展警示教育，切实预防职务犯罪；做好元旦春节、五一、中秋国庆等节日期间的廉政提醒教育。认真执行各项廉政准则，将廉洁教育贯穿于党员干部培养、使用和管理的全过程，引导和督促党员干部牢固树立秉公用权、廉洁从政意识，切实成为师生员工的表率和楷模。

(十一)统筹谋划，开展筹建科技学院、学校章程和“十三五”发展规划编制工作

2015是筹建科技学院工作的一个契机，我们在认真做好自身条件建设的同时，组织专门力量，对照教育部本科院校设置标准，逐一排查薄弱环节，高质量地做好案头材料的收集、整理工作。我们促成成立了扬州市筹建工作领导小组，争取了市委市政府的大力支持。尽管未能顺利成功，但我们已经完成大量的准备工作，为学校今后的升格奠定了很好的基础。

2015年，我们正式启动学校章程和“十三五”事业发展规划编制工作。结合学校章程的制定，认真总结学校“十二五”期间工作成就和经验，广泛开展调研，深入分析高等职业教育发展面临的形势和我校的发展实际，结合地方经济和社会发展的需要，围绕地方经济和社会发展的要求，围绕党代会提出的目标，章程和规划进一步明确学校事业发展的指导思想、办学定位、办学规模、总体目标、战略重点、发展任务。在充分调研和征求意见的基础上，编制了学校“十三五”发展规划草案，提交本次大会讨论。

（十二）倾心关怀，维护教职工的切身利益

2015年，学校积极稳妥地实行机关事业单位工作人员基本工资标准调整和养老保险制度改革，吃透政策，根据要求，按时、准确将工资改革实施到位。为教职工做好事、送温暖，切实维护教职工合法权益。组织教职工体检，及时探望、慰问因病住院的教职工。对患有重大疾病的特困教职工给以一定的特困补助。我们积极为离退休人员做好相关服务工作，组织健康有益的活动发挥老同志的余热，让他们老有所乐，老有所为。

2015年,学校发展取得了显著成绩，但仍然存在许多亟待解决的问题，主要表现为：

1、服务区域经济社会发展的能力还不够强,专业数量仍然偏多，专业门类分散，与扬州新型战略性产业的契合度还有待进一步提高，整合优化专业结构、建立校企协同育人、产教深度融合的长效机制、提升服务社会的能力仍然是我们教育改革的重要内容。

2、办学结构性矛盾突出，尤其是师资结构性矛盾仍然较为突出， 数量优势明显，质量优势薄弱，仍然缺乏高层次领军人才，科研成果能力和社会影响力有待进一步提升。

3、内部管理机制需要进一步改善，综合改革的力度还不够大，制度建设、管理效率等方面的工作仍需进一步加强。

关于学校“十三五”发展的主要思路和2016年主要工作

  2016年是“十三五”开局之年，我们要以学校第一次党代会和学校“十三五”事业发展规划提出的各项工作任务和目标为工作重点，全面推进学校各项事业健康发展。

我校“十三五”期间事业发展的指导思想是：树立创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的理念，坚持产教融合、校企合作，工学结合，确立服务发展的宗旨，立足扬州，面向江苏，辐射长三角，以专业建设和师资队伍建设为抓手，以全面提高办学水平为核心，以深化综合改革为动力，以全面推进依法治校和从严治党为保障。

主要发展目标是：坚持质量提升和内涵发展，不断深化学校综合改革，紧贴区域经济发展需要，专业布局更加优化，师资结构更加合理，服务社会能力更加增强，科研成果更加显著，办学特色更加鲜明。实行人才强校、质量立校、开放办学、特色办学、科技兴校五大战略，实施党建引领、管理改革、质量提升、队伍提优、信息化建设、服务地方、立德树人、公共服务等八大工程，把学校建成质量优良，特色鲜明，服务紧密，省内一流、国内有影响的高等职业院校，积极筹建本科层次应用型高校。

2016年学校工作的指导思想是：以党的十八大、十八届四中、五中全会精神为指导，以内涵建设为主线，以精致管理为基础，以深化改革为动力，以彰显特色为导向，紧紧围绕培养高素质技能型人才的目标，着力抓好专业结构优化和师资队伍的优化，着力抓好教学服务保障体系建设，全面提升人才培养质量、科技创新能力和服务经济社会水平。

1、教育教学体制机制改革。推进教学和科研双轮驱动，以省级品牌专业和实训基地建设为抓手，巩固优势专业和专业群，以提高质量和优化结构为重点，根据各专业招生、就业和专业发展前景，进一步加大专业调整和整合的力度，优化专业结构和布局，促进专业的交叉渗透和综合发展，集中力量，努力建设代表学校特色和水平的品牌专业。以校企合作、工学结合为切入点，以市场需求为导向，建立专业动态调整新机制。积极探索开展现代学徒制教育改革，坚持“五元育人”，深化人才培养模式改革，逐步推广进小班化教学试点的经验。打造校企协同创新平台，建好“西门子――扬州职大智能制造先进技术示范中心”，围绕现代制造业、电子信息产业、现代服务业、扬州传统特色产业以及基于“互联网+”的发展要求，积极探索校企共建协同创新平台的构建模式。推动校企共建校内外生产性实训基地、技术研发中心、技能大师工作室等，切实增强技术创新能力和技术技能积累能力。探索校企合作实训基地建设与运行的长效机制，规范并加强实习教学、管理和服务，保证学生实习岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。强化以育人为目标的实习实训考核评价。吸收行业企业参与人才培养质量评价，以学习能力、职业能力和综合素质为评价核心，将就业创业能力、企业满意度、社会评价作为衡量人才培养质量的重要指标。健全科研激励和考评机制，构建协同创新平台，努力提升教师的科技服务能力，以科技促教学，打造专业特色。

2、师资队伍建设。要突出人才强校战略，不断改善结构，提高质量。加大培养力度，增加派出进修人员的数量，安排30名左右的教师参加国内外进修。建立名师的培养机制，有针对性的遴选优秀教师作为国家级、省级教学名师的培养对象，给予强有力的政策支持。争取更多优秀中青年教师脱颖而出，形成梯队，为学校未来发展积蓄人才。进一步加强各级优秀教学团队的管理机制和导向机制建设，制订支持优秀教学人才、科技人才成长的相关政策，充分发挥优秀人才的团队效应。

3、招生就业工作。要稳定办学规模，提高生源质量和就业质量。各类招生工作要不断寻求新的发展思路，扩展招生类型，谋求新的增长点。进一步扩大中外合作办学项目和成人教育的在校生规模。要加大招生宣传的力度，合理制订好宣传方案，进一步提高生源质量。通过多种招生形式，吸引更多的本地生源。要加强与优质用人单位之间的联系，开展毕业生就业、创业教育，实施就业援助，增强毕业生就业创业能力，提高毕业生的就业率和就业质量。

4、学生教育和管理工作。积极探索学生管理工作的新思路，深入细致地做好大学生思想教育工作以及践行社会主义核心价值观教育，提升学生管理服务科学化水平。积极指导学生会等组织参与民主管理，强化自我教育、自我管理和自我服务作用。加强学生思想道德、行为规范、诚信守法等教育引导，巩固和扩大日常行为教育的成果，增强学生的主人翁意识和社会责任感，全面提高学生的综合素质。结合学校中心工作，因地制宜地开展各种主题教育活动，继续推进党政干部“三联系”活动，发挥学生党员、学生骨干的先锋模范带头作用。继续加强辅导员队伍和辅导员之家的建设，加大学工队伍的考核力度，努力建设一支综合素质高、能力水平强的学生工作队伍。

5、校园文化建设。要逐步推进校园文化的内涵建设，完成主校区路名、桥名、湖名、广场名的实施工作，进一步开展爱校、爱岗、爱专业教育。要加强校企文化的互动，以学校的先进文化引领企业文化的发展，把企业文化引进校园，形成具有高职教育特色的校园文化。要管好用好各类思想文化阵地，积极搭建各种平台，丰富校园文化活动，放大“一二九”校园科技文化艺术节等文化品牌的效应，创新多种形式，结合重大纪念日，弘扬主旋律，使学生在活动中得到锻炼，在活动中提高综合素质。

6、服务保障体系建设。要不断强化以教学为中心，以学生为根本的意识，提高公共服务水平。加强图书资料建设，丰富电子图书资料，推进图书馆数字化建设。改进和完善自动化办公平台、公共数据平台、网络辅助教学平台和一卡通管理系统，努力提高行政办公、教学管理、财务管理、图书阅览、后勤服务等方面的现代化水平。加强财务制度管理，提高财务预算的执行力，开源节流，保证学校资金正常运转。加强后勤服务，不断提高服务质量和经济效益，要充分利用已有的管理、教育机制，进一步深化管理体制改革，完善规章制度，使服务工作更加规范化、标准化。加强后勤服务考核体系建设，加大考核力度，提高工作效率。努力改善学生生活条件，推进学生宿舍热水工程。采取切实措施，维护校园稳定，建立健全事关师生利益的调处机制，及时化解各类矛盾。加强校园基本建设，按时按质完成大学生活动中心的建设工作，加快推进校园土地征用、规划设计工作，启动瘦西湖校区搬迁工作。

7、加强和完善内部管理。要按照“十三五”规划提出的要求，适时推进学校机构整合和改革工作，提高管理效率，进一步强化学校二级管理，通过建章立制，逐步建立符合学校实际的管理机制。开展中层二级机构的设置工作，明确各级机构的职责。进一步完善学校规章制度建设，形成系统的制度汇编。以作风建设和效能考核为抓手，全面推进对党政部门、教辅单位和二级学院的综合考评，切实改进工作作风，提升学校各项工作的运行质态。

8、党建和党风廉政建设。要巩固“三严三实”教育活动的成果，落实各项整改措施。加强党的组织建设、思想建设和作风建设，发挥党组织的核心作用，党员的先锋模范作用，教育全体党员坚定信念，坚守党的政治纪律和政治规矩。要积极稳妥地做好干部的培养、选拔和任用工作，根据今年的实际情况，按照缺岗补岗的原则，及时组织中层干部选拔任用工作。要进一步落实党风廉政建设责任制，严明党的纪律，加大教育培训力度，加强监督管理，强化纪律约束，完善惩治和预防腐败体系，将廉洁教育贯穿于党员干部培养、使用和管理的全过程，引导和督促党员干部牢固树立秉公用权、廉洁从政意识，推进中层干部经济责任审计工作，进一步规范权力运行，突出抓好招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费、后勤管理、学术诚信等重要关口，防止和杜绝腐败行为的发生。

 各位代表，同志们，“十三五”发展规划已经绘就了学校事业未来五年的蓝图，我们要进一步解放思想、振奋精神、迎难而上、扎实工作、同心同德，让我们更加紧密地团结起来，不断开拓进取，为顺利而圆满完成2016年各项任务，为学校事业新发展而努力奋斗！